Образование

В МБДОУ детский сад «Совушка» реализуется первый уровень общего образования - дошкольное образование.
Дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Форма обучения - очная

 НОРМАТИВНЫЙ СРОК ОБУЧЕНИЯ
Нормативный срок освоения воспитанниками Образовательной программы дошкольного образования муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения детский сад «Совушка» с. Миловка муниципального района Уфимский район Республики Башкортостан составляет:
для воспитанников группы раннего возраста (2 - 3 лет) - 5 лет;
для воспитанников младшей группы (3 - 4 года) - 4 года;
для воспитанников средней группы (4 - 5 лет) - 3 года;
для воспитанников старшей группы (5 - 6 лет) - 2 года;
для воспитанников подготовительной группы (6 - 8 лет) - 1 год.

ИНФОРМАЦИЯ О СРОКЕ ДЕЙСТВИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ПРИ НАЛИЧИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ):
Согласно части 1 статьи 92 ФЗ "Об образовании", государственная аккредитация дошкольных образовательных организаций не проводится.

В МБДОУ детский сад «Совушка» с. Миловка образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации – русском.
Воспитанники группы «Пчёлки» обучаются на башкирском языке.
Положение о языке


ИНФОРМАЦИЯ ОБ ОПИСАНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ С ПРИЛОЖЕНИЕМ ИХ КОПИЙ
Образовательная деятельность в МДОБУ детский сад «Совушка» с. Миловка строится на основе Образовательной программы дошкольного образования муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения детский сад «Совушка» с. Миловка муниципального района Уфимский район Республики Башкортостан.

Содержание Программы охватывает следующие образовательные области: 
- социально-коммуникативное развитие; 
- познавательное развитие; 
- речевое развитие; 
- художественно-эстетическое развитие; 
- физическое развитие. 

Социально-коммуникативное развитие  направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в Организации; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе. 

Познавательное развитие   предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.), о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира. 
Речевое развитие    включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте. 
Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.). 
Физическое развитие включает приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму, выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны), формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.). 

 Образовательная  программа дошкольного образования МДОБУ детский сад «Совушка» с. Миловка разрабатывалась в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Приказ №1155 от 17 октября 2013 года), на основе федеральной образовательной программы дошкольного образования.
Образовательная программа охватывает возраст детей от 2 до 8 лет.   
Программа обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей. 
Программа направлена на: 
- создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; 
- на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей. 
В основе реализации образовательной программы лежит культурно-исторический и системно деятельностный подходы к развитию ребенка, являющиеся методологией ФГОС, который предполагает: 
•полноценное проживание ребёнком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного возраста), обогащения (амплификации) детского развития;
•индивидуализацию дошкольного образования (в том числе одарённых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья);
•содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений;
•поддержку инициативы детей в различных видах деятельности;
•партнерство с семьей;
•приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства;
•формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности;
•возрастную адекватность (соответствия условий, требований, методов возрасту и особенностям развития);
•учёт этнокультурной ситуации развития детей;
•обеспечение преемственности дошкольного и начального общего образования. 
Виды деятельности для детей дошкольного возраста: 
-Игровая, коммуникативная (общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками); 
-Познавательно-исследовательская (исследования объектов окружающего мира и экспериментирования с ними); 
-Восприятие художественной литературы и фольклора; 
-Самообслуживание и элементарный бытовой труд (в помещении и на улице); 
-Конструирование из разного материала, включая конструкторы, модули, бумагу, природный и иной материал; 
-Изобразительная (рисование, лепка, аппликация); 
-Музыкальная (восприятие и понимание смысла музыкальных произведений, пение, музыкально-ритмические движения, игры на детских музыкальных инструментах) 
-Двигательная (овладение основными движениями) формы активности ребенка. 
Содержание Программы отражает следующие аспекты социальной ситуации развития ребёнка дошкольного возраста: 
- предметно-пространственная развивающая образовательная среда; 
- характер взаимодействия со взрослыми; 
- характер взаимодействия с другими детьми; 
- система отношений ребёнка к миру, к другим людям, к себе самому. 
Структура образовательной программы. 
Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ детский сад «Совушка» с. Миловка разработана в соответствии с требованиями ФГОС ДО, федеральной образовательной программой и включает три основных раздела (целевой, содержательный, организационный). 
Каждый из основных разделов включает обязательную часть (на основе федеральной образовательной программы) и часть, формируемая участниками образовательных отношений, в которой отражаются специфика организации, приоритетные направления работы, а также представлены программы и пособия, которые родители (законные представители) могут выбрать самостоятельно. 
Каждый из разделов программы включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений, которые дополняют друг друга и прописываются как целостный документ, представляющий образовательную деятельность дошкольной образовательной организации.

Образовательная программа дошкольного образования МДОБУ детский сад "Совушка" с. Миловка

Презентация Образовательной программы дошкольного образования МДОБУ детский сад «Совушка» с. Миловка

Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования МДОБУ детский сад «Совушка» с. Миловка для детей с ТНР

Нормативный срок освоения воспитанниками Адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи составляет:
для воспитанников старшей группы (5 - 6 лет) - 2 года;
для воспитанников подготовительной группы (6 - 7 лет) - 1 год.

-    Официальный сайт Министерства образования и науки РФ http://www.mon.gov.ru
-    Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru
-    Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» http://window.edu.ru
-    Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru
-    Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru
-    Сайт «Менеджер образования» - портал информационной поддержки руководителей образовательных учреждений http://menobr.ru
-    Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» http://www.ict.edu.ru
-    Каталог образовательных ресурсов сети Интернет http://katalog.iot.ru
-    Журнал "Дошкольное воспитание" http://www.dovosp.ru
-    Сайт "Дошкольное образование" (программы, различные виды планирования, конспекты занятий) http://www.twirpx.com/files/pedagogics/preshool/
-    Социальная сеть работников образования http://nsportal.ru/detskii-sad
-    Фестиваль педагогических идей "Открытый урок" http://festival.1september.ru/
-    Детские электронные пособия и клипы http://www.viki.rdf.ru/
-    Сайт "Детсад" (папки-передвижки, методические наработки, наглядный материал, сценарии, аудиосказки и т.д.) http://www.detsad-kitty.ru/
-    Сайт для детей и взрослых "Чудесенка" Детские песни (минусовки) http://chudesenka.ru/
-    Детский развивающий портал http://pochemu4ka.ru/
-    Детский портал «СОЛНЫШКО» http://www.solnet.ee

Информация о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы, о языках, на которых осуществляется образование (обучение)

Номер	Код, шифр	Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности	Образовательная программа, направленность,профиль, шифр и наименование научной специальности	Уровень образования	Формы обучения	Нормативный срок обучения	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой	Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой
1	85.11	Дошкольное образование	Адаптированная образовательная программа ДО для обучающихся с ЗПР	Дошкольное образование	очная	5	-	-
2	85.11	Дошкольное образование	Адаптированная образовательная программа ДО для обучающихся с НОДА	Дошкольное образование	очная	5	-	-
3	85.11	Дошкольное образование	Образовательная программа дошкольного образования МДОБУ детский сад "Совушка" с. Миловка	Дошкольное образование	очная	5	Методическое обеспечение.pdf Перейти	Расписание организованной образовательной деятельности МДОБУ детский сад Совушка с. Миловка.pdf Перейти
4	85.11	Дошкольное образование	Адаптированная образовательная программа ДО для обучающихся с ТНР	Дошкольное образование	очная	5	- Перейти	- Перейти

Информация по образовательным программам

Номер	Код, шифр	Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей	Уровень образования	Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности	Реализуемые формы обучения	Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии	Ссылка на учебный план	Ссылки на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)	Ссылка на календарный учебный график	Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой	Ссылка на методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса, а также рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы, включаемых в ООП
1	85.11	Дошкольное образование	Дошкольное образование	Адаптированная образовательная программа ДО для обучающихся с ЗПР	очная	Перейти	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует
2	85.11	Дошкольное образование	Дошкольное образование	Адаптированная образовательная программа ДО для обучающихся с НОДА	очная	Перейти	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует
3	85.11	Дошкольное образование	Дошкольное образование	Образовательная программа дошкольного образования МДОБУ детский сад "Совушка" с. Миловка	очная	Перейти	Перейти	Перейти	Перейти	Перейти	Перейти
4	85.11	Дошкольное образование	Дошкольное образование	Адаптированная образовательная программа ДО для обучающихся с ТНР	очная	Перейти	Перейти	Отсутствует	Перейти	Перейти	Перейти

Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности

Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности

Номер	Код, шифр	Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей	Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность	Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности	Уровень образования	Результаты научной (научно - исследовательской) деятельности	Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности
1	85.11	Дошкольное образование	-	Адаптированная образовательная программа ДО для обучающихся с ЗПР	Дошкольное образование	-	- Скрыть Показать Адаптированная образовательная программа для детей с ЗПР..pdf
2	85.11	Дошкольное образование	-	Адаптированная образовательная программа ДО для обучающихся с НОДА	Дошкольное образование	-	- Скрыть Показать АОП НОДА.pdf
3	85.11	Дошкольное образование	-	Образовательная программа дошкольного образования МДОБУ детский сад "Совушка" с. Миловка	Дошкольное образование	-	Перейти - Скрыть Показать !Образовательная программа ДО МДОБУ детский сад Совушка с. Миловка.pdf
4	85.11	Дошкольное образование	-	Адаптированная образовательная программа ДО для обучающихся с ТНР	Дошкольное образование	-	Перейти - Скрыть Показать -Адаптированная образовательная программа ДО для детей с ТНР.pdf